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砥礪初心本色 彰顯使命擔當—— 訪省政協委員、太原師范學院文學院副院長張原

信息來源:山西政協報    發布時間:2022-01-05 18:04    被閱覽數:

張原


“作為著名民主人士鄧初民先生的后人,我始終秉持紅色家風,傳承紅色基因,讓先輩的奮斗精神激發自己銳意進取、砥礪前行的勁頭;作為省政協委員,我牢記職責和使命,積極把反映社情民意貫穿到委員履職的全過程?!笔≌f委員、太原師范學院文學院副院長張原教授如是說。

一提起鄧初民先生,張原侃侃而談。因為是聽著曾祖父鄧初民先生的革命故事長大,之后又研讀了很多有關鄧老的歷史文獻,張原對當年他們投身革命表現出的堅定信念,以及作為民主人士,與中國共產黨同心同向同行,為實現革命理想而展現出的堅韌不拔意志和頑強奮斗精神而深感欽佩。近年來,張原開始深入整理鄧初民生前的歷史資料,也把這一項研究作為自己的工作重點。2020年第1期新聞傳播學的核心學術期刊《新聞與傳播研究》首篇刊發了張原撰寫的《民主知識分子的媒介實踐與馬克思主義早期中國化——以鄧初民為個案的考察(1915年—1949年)》,此外她還在《光明日報》(理論版)、《團結報》等刊發了一系列相關研究成果,被中央統戰部官網、求是網等國家級媒體轉載。

2021年是中國共產黨建黨100周年。張原充分發揮自身專業特長和身份優勢,在黨史學習教育中,以鮮活豐富的歷史資料,引導學院師生進行生動的黨史學習。省政協提案委還特別邀請張原結合黨史、國史與家史,在山西大學初民廣場為政協委員們進行講述學習?!斑@樣的講述是真實的,有真情實感的,對我來說是一種現身說法,是對紅色精神血脈傳承的體現,尤其是我成長和學習之后再去了解當年他們努力奮斗建設國家的過程,真正認識到馬克思主義中國化的歷史邏輯,具有無限的生命力?!睆堅f。

勤耕耘、結碩果,育良才、展宏圖。張原還兼任中國高等教育學會新聞學與傳播學專委會理事,在日常教學過程中,她非常注重對學生的全面培養。去年,她和學院教師把參加教育部組織的中國新聞傳播大講堂的31個課程學習內容融入日常教學當中,作為教學的案例庫,不僅成為提升學生專業知識水平的重要的案例,還成為提升學生政治理論和思想認識的教學內容。與此同時,先后和鳳凰網、太原教育電視臺、太原日報報業集團,以及新媒體等建立教學實驗基地,提升并擴大教學活動的成果。她的學生也屢獲殊榮,有的榮獲中國記協頒發的“金鏡頭”專業獎項,有的因在貧困地區支教表現突出而得到國家級媒體報道,學生專業團隊在《中國日報》大學新聞獎、中國大學生廣告大賽等全國比賽當中獲得突出成績。

“政協委員,既是一種榮譽,更是一種責任”,張原說。她非常珍視自己政協委員的這一身份,把“關注民生、體察民情、反映民意”始終作為積極履職的重點。2020年,張原調研了疫情期間學生居家通過網絡上課情況,發現我省一些貧困地區學生上課期間發生斷網現象,老師網絡視頻授課不熟練問題;省內優質教育資源分配不均衡,尤其是偏遠山區落后地區,學生接受不到優秀教師授課。于是她很快撰寫了提案《關于加快推動我省基礎教育數字化質量和水平的建議》,提出在技術建設方面我省應加大與通信部門的合作布局教育專網,特別關注農村落后地區和山區等網絡技術基礎較差的地區,為下一步補齊落后地區和貧困學生網絡短板打好基礎;要加強基礎教學中老師對網絡教學的應用,把社會的優質教學資源融入學生的日常教學當中,利用網絡教學使學生和家庭成為優質教學資源的最大受益者。這一提案既符合國家對基礎教育改革的整體思路,也為我省推動基礎優質教育資源的公益化提出了可行性建議,當年就列入省政協重點督辦提案。省教育廳也在此方面迅速行動,加快建設可共享的線上課程,積極推進體系化、數量全的優質網絡錄播課程開放到全省各個地市縣區。

此外,張原積極參加省政協提案委組織的重點提案的實地調研。在委員履職中她深入調研,善于思考,傾聽民意,與其他委員聯名提出《對規范我省中小學課外補習班,提高公辦教育質量的建議》《關于深化我省產教融合發展的建議》《組建醫保監督機構的建議》等高質量提案,為我省經濟社會發展建言獻策、盡心履職。“我要通過走訪調研、細致觀察,尋找社會需求,呼應民生企盼,為我省全方位推動高質量發展貢獻自己的力量,如此,才能不負使命,更加彰顯政協委員的社會價值?!保▍问楷|)


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